Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
Trình bày có hệ thống những cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh thông qua kết quả khảo sát, để từ đó tác giả đề xuất m...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Huỳnh Thị Ngọc Tuyền |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | PGS. TS. Trần Lương (người hướng dẫn khoa học) |
ভাষা: | vie |
প্রকাশিত: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43894.html |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh các trường tiểu học Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
অনুযায়ী: Vũ Thị Ngát
প্রকাশিত: (2023) -
Quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh ở các trường tiểu học quận 11, thành phố Hồ Chí Minh
অনুযায়ী: Phạm Ngọc Hiền
প্রকাশিত: (2023) -
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh
অনুযায়ী: Nguyễn Ngọc Hạnh
প্রকাশিত: (2023) -
Quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
অনুযায়ী: Bùi, Thị Hồng Thắm
প্রকাশিত: (2024) -
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường mầm non Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
অনুযায়ী: Huỳnh, Thuý Hằng
প্রকাশিত: (2024)