Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
Trình bày có hệ thống những cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh thông qua kết quả khảo sát, để từ đó tác giả đề xuất m...
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Huỳnh Thị Ngọc Tuyền |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | PGS. TS. Trần Lương (người hướng dẫn khoa học) |
Γλώσσα: | vie |
Έκδοση: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
Διαθέσιμο Online: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43894.html |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh các trường tiểu học Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
ανά: Vũ Thị Ngát
Έκδοση: (2023) -
Quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh ở các trường tiểu học quận 11, thành phố Hồ Chí Minh
ανά: Phạm Ngọc Hiền
Έκδοση: (2023) -
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh
ανά: Nguyễn Ngọc Hạnh
Έκδοση: (2023) -
Quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
ανά: Bùi, Thị Hồng Thắm
Έκδοση: (2024) -
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường mầm non Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
ανά: Huỳnh, Thuý Hằng
Έκδοση: (2024)