Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
Trình bày có hệ thống những cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh thông qua kết quả khảo sát, để từ đó tác giả đề xuất m...
Gorde:
Egile nagusia: | Huỳnh Thị Ngọc Tuyền |
---|---|
Beste egile batzuk: | PGS. TS. Trần Lương (người hướng dẫn khoa học) |
Hizkuntza: | vie |
Argitaratua: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
Sarrera elektronikoa: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43894.html |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Antzeko izenburuak
-
Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh các trường tiểu học Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
nork: Vũ Thị Ngát
Argitaratua: (2023) -
Quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh ở các trường tiểu học quận 11, thành phố Hồ Chí Minh
nork: Phạm Ngọc Hiền
Argitaratua: (2023) -
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh
nork: Nguyễn Ngọc Hạnh
Argitaratua: (2023) -
Quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
nork: Bùi, Thị Hồng Thắm
Argitaratua: (2024) -
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường mầm non Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
nork: Huỳnh, Thuý Hằng
Argitaratua: (2024)