An investigation into vocabulary learning strategies used by the 12th graders at a high school in Kien Giang province

The study aims to explore what strategies the 12th graders frequently used in learning vocabulary and investigate the teachers’ and students’ perceptions of VLS.

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Đặng Thị Thúy An
Muut tekijät: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Kieli:eng
Julkaistu: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Linkit:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45479.html
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh