An investigation into vocabulary learning strategies used by the 12th graders at a high school in Kien Giang province
The study aims to explore what strategies the 12th graders frequently used in learning vocabulary and investigate the teachers’ and students’ perceptions of VLS.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đặng Thị Thúy An |
---|---|
Tác giả khác: | PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học) |
Ngôn ngữ: | eng |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45479.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
The effects of portfolios on the writing accuracy of 10th graders at An Minh High school in Kien Giang province
Bỡi: Đinh Việt Đoàn
Được phát hành: (2020) -
ELEVENTH GRADERS’ ACTUAL USE OF ENGLISH LISTENING LEARNING STRATEGIES AT DUONG VAN DUONG HIGH SCHOOL
Bỡi: Dương, Mỹ Thẩm, et al.
Được phát hành: (2024) -
ELEVENTH GRADERS’ ACTUAL USE OF ENGLISH LISTENING LEARNING STRATEGIES AT DUONG VAN DUONG HIGH SCHOOL
Bỡi: Dương, Mỹ Thẩm, et al.
Được phát hành: (2023) -
Using tasks to teach vocabulary to tenth graders at a high school in Cantho city :
Bỡi: Nguyễn, Hoài An
Được phát hành: (2016) -
Using language learning games in teaching and learning English speaking of the 11th graders at Thap Muoi High School B.A Thesis. Major: English. Degree: Bachelor of Art
Bỡi: Huynh, Nguyen Bao Ngoc
Được phát hành: (2010)