An investigation into vocabulary learning strategies used by the 12th graders at a high school in Kien Giang province

The study aims to explore what strategies the 12th graders frequently used in learning vocabulary and investigate the teachers’ and students’ perceptions of VLS.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Đặng Thị Thúy An
Другие авторы: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Язык:eng
Опубликовано: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Online-ссылка:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45479.html
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh