The effects of teachers' using the Picture Word Inductive Model on young language learners vocabulary retention
The objectives of the research are to help EFL (English as a Foreign Language) YLLs improve vocabulary learning and retention over time and to foster their positive attitude through the PWIM.
Shranjeno v:
Glavni avtor: | |
---|---|
Drugi avtorji: | |
Jezik: | eng |
Izdano: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Online dostop: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45496.html |
Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|