The effects of teachers' using the Picture Word Inductive Model on young language learners vocabulary retention

The objectives of the research are to help EFL (English as a Foreign Language) YLLs improve vocabulary learning and retention over time and to foster their positive attitude through the PWIM.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Nguyễn Thị Yến Duy
Drugi avtorji: TS. Châu Thị Hoàng Hoa (người hướng dẫn khoa học)
Jezik:eng
Izdano: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Online dostop:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45496.html
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh