The effects of portfolio-based assessment on students' paragraph writing at secondary school in Kien Giang province
This study investigates the effect of portfolios on paragraph writing skills at a secondary school in Kien Giang province and explores students’ attitudes toward the use of portfolios
Guardat en:
Autor principal: | |
---|---|
Altres autors: | |
Idioma: | eng |
Publicat: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Accés en línia: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45498.html |
Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Sigues el primer a deixar un comentari!