The effects of peer assessment on students' writing at a senior high school in Kien Giang province

The aim of this research is to find out the effects of peer assessment on students’ writing and to identify their attitudes towards using peer assessment in their writing.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Quách Quốc Cường
Další autoři: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Jazyk:vie
Vydáno: Trường Đại học Trà Vinh 2024
On-line přístup:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45499.html
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh