The effects of task-based language teaching on students' reading comprehension at a high school in Kien Giang province

This study attempted to first investigate the effects of TBLT on students’ reading ability at Ban Tan Dinh High School. In addition, it also examined whether the implementation of TBLT will bring the positive attitude to EFL Upper Secondary students’ reading comprehension skill

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Trần Thị Như Ngọc
Övriga upphovsmän: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Språk:eng
Publicerad: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Länkar:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45503.html
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh