Phát triển kĩ năng tạo lập văn bản thông tin đa phương thức cho học sinh qua dạy học Ngữ văn lớp 11
Phát triển kĩ năng tạo lập văn bản nói chung và văn bản thông tin đa phương thức nói riêng cho học sinh qua dạy học Ngữ văn lớp 11 theo yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018.
Kaydedildi:
Yazar: | Kha Chí Công |
---|---|
Diğer Yazarlar: | TS. Trần Thanh Bình (người hướng dẫn khoa học) |
Dil: | vie |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Online Erişim: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45522.html |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Benzer Materyaller
-
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 11
Yazar:: Lê, A
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008) -
Văn học lớp 11; T2
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991) -
Rèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học viên lớp 11 trường trung cấp nghề bằng phương pháp phân tích mẫu :
Yazar:: Đồ, Thị Thùy Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn tin học lớp 11
Yazar:: Quách, Tất Kiên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008) -
Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 :
Yazar:: Nguyễn, Bình An
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)