FIRST-YEAR ENGLISH-MAJORED STUDENTS USE OF VIDEOS IN ENGLISH ON YOUTUBE AS EDUCATIONAL RESOURCES IN SELF-DIRECTED LISTENING SKILLS: PERCEPTION AND PRACTICE

This study investigates the first-year EFL students’ perception and the practice of the use of videos in English as educational resources in self-directed listening skills. 50 first-year students of English major, the University of Foreign Language Studies - University of Da Nang took part in the st...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Формат: Bài viết
Язык:Vietnamese
Vietnamese
Опубликовано: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Предметы:
Online-ссылка:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1259
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Схожие документы