Nghiên cứu về phương pháp đánh giá đồng đẳng trong học tập tiếng anh tại trường THPT Hòa Vang, TP. Đà nẵng
Dù ở bất cứ thời đại nào, vai trò to lớn của giáo dục là không thể phủ nhận được đối với mỗi quốc gia. Đặc biệt, với sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ và bùng nổ thông tin, trí tuệ ngày càng được xem trọng. Do đó, vị thế của giáo dục cũng được nâng lên một tầm cao mới. Con người, đặc b...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Trịnh Thị Mỹ Phượng |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | TS. Nguyễn Đức Chỉnh |
| Format: | sinhviennckh |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/786 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Đánh giá kĩ năng lập kế hoạch lời giải của các bài toán hình học không gian của học sinh một số trường THPT ở Việt Nam /
von: Phạm Thị Diệu Thùy. -
Phân tích giải pháp ổn định thị trường vàng trong nước thông qua thành lập sàn giao dịch vàng
von: Phạm, Xuân Hoan
Veröffentlicht: (2025) -
Khảo Sát Kĩ Năng Tự Đánh Giá Của Học Sinh Trong Học Tập Môn Tiếng Anh Tại Trường Thpt Chuyên Lê Quý Đôn – Đà Nẵng
von: Hồ Phạm Xuân Phương
Veröffentlicht: (2024) -
Đổi mới phương pháp dạy tiếng Anh ở trung học phổ thông Việt Nam
von: Hoàng, Văn Vân
Veröffentlicht: (2006) -
Vàng và chính sách thị trường vàng
von: Hoàng, Công Gia Khánh
Veröffentlicht: (2015)