Applying Design Thinking in Higher Education: Interaction with Kolb’s Four Learners – A Case at Da Nang University, Vietnam
Research Inventy: International Journal of Engineering And Science; Vol.14, Issue 11 (November 2024); pp: 25-32
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Nguyen, Thi Khanh Ha, Le, Phuoc Cuu Long |
|---|---|
| বিন্যাস: | Bài viết |
| ভাষা: | English |
| প্রকাশিত: |
Research Inventy: International Journal of Engineering And Science
2025
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/5815 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Lateral thinking : a textbook of creativity /
অনুযায়ী: De Bono, Edward, 1933-
প্রকাশিত: (1970) -
Arts-Based Pathways into Thinking
অনুযায়ী: Crowhurst, Michael, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
The
অনুযায়ী: Johansson, Frans
প্রকাশিত: (2017) -
The Medici effect : what elephants and epidemics can teach us about innovation : with a new preface and discussion guide /
অনুযায়ী: Johansson, Frans,
প্রকাশিত: (2017) - The levels of gaining critical thinking skills by students at Ho Chi Minh City University of Education /