Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật lý (ban khoa học tự nhiên) ở trường trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Lê, Võ Tuyết Nhung |
|---|---|
| Další autoři: | Nguyễn, Mạnh Hùng, TS. |
| Médium: | Diplomová práce |
| Jazyk: | Vietnamese |
| Vydáno: |
Trường ĐH Sư phạm TP.HCM
2014
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1260 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobné jednotky
-
Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Hóa- Sinh: Trình độ : Cao đẳng Sử dụng thí nghiệm hóa học khi dạy học chương 4 và 5 sách giáo khoa hóa học 8 theo định hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Autor: Mạng, Cẩm Tú
Vydáno: (2013) -
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Quang học" vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập
Autor: Cao, Hỉ Oanh
Vydáno: (2014) -
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH.
Autor: Đinh, Thị Liễu
Vydáno: (2013) - Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
-
Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
Autor: Phạm, Hữu Tòng
Vydáno: (2007)