Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương "các định luật bảo toàn" vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi.
Luận văn thac sĩ chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học Vật lý.
Kaydedildi:
| Yazar: | Lục, Xuân Trường |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Bùi, Văn Thiện, TS. |
| Materyal Türü: | Tez |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên
2014
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1863 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học chương "chất khí" vật lý 10.
Yazar:: Phạm, Thị Minh Phượng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Tổ chức dạy học chương “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Yazar:: Lê, Thị Thu Đông
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Tổ chức dạy học chương "năng lượng, công, công suất" - vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Phạm, Lê Khánh Nhi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Thiết kế bài giảng điện tử chương "Động học chất điểm" chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học.
Yazar:: Đỗ, Thị Mai
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Tổ chức dạy học theo trạm nội dung kiến thức chương "các định luật bảo toàn" vật lý 10.
Yazar:: Nguyễn, Thị Bích Loan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)