Thiết kế và sử dụng câu hỏi nhận thức để tiến hành kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Trung học phổ thông (chương trình chuẩn).
KLTN Khoa Lịch sử. Lớp 11SLS.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Hà, Nữ Thục Đoan |
---|---|
Tác giả khác: | Trương, Trung Phương |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28704 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Lịch sử Việt Nam 1930 - 1945
Bỡi: Trần Bá Đệ
Được phát hành: (1995) -
Thơ ca lãng mạn từ 1930-1945
Bỡi: Hồ, Quốc Nhạc
Được phát hành: (2001) -
Các cuộc khởi nghĩa do Đảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo (1930 - 1945)
Bỡi: Trần, Nhu
Được phát hành: (2015) -
Phong trào dân tộc dân chủ ở Nam Kỳ 1930-1945
Bỡi: Phạm, Thị Huệ
Được phát hành: (2013) -
Truyện ngắn Việt Nam 1930-1945
Được phát hành: (2008)