Các biện pháp sử dụng tranh để tổ chức dạy học phần vi sinh vật - sinh học 10 - THPT.
KLTN Khoa Sinh – Môi trường. Ngành: Sư phạm sinh học. Lớp: 12SS.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trương, Huỳnh Thảo Nhi |
---|---|
Tác giả khác: | Trương, Thị Thanh Mai |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30308 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng bộ từ điển sinh học hình ảnh hỗ trợ dạy học phần Sinh học vi sinh vật chương trình sinh học 10 nâng cao - THPT.
Bỡi: Đoàn, Như Trinh
Được phát hành: (2014) -
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần sinh thái học - sinh học 12 nâng cao - THPT
Bỡi: Lê, Thị Hương Liên
Được phát hành: (2016) -
Các biện pháp sử dụng tranh để tổ chức dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” sinh học 11 cơ bản - THPT.
Bỡi: Đỗ, Thị Thu Hà
Được phát hành: (2016) -
Xây dựng và ứng dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy - học chương trình sinh học 12 - THPT.
Bỡi: Phạm, Thị Tuyến
Được phát hành: (2016) -
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon (MCQ) môn Sinh học lớp 10 (nâng cao) – THPT phần Sinh học vi sinh vật.
Bỡi: Trần, Nguyễn Kim Phi
Được phát hành: (2015)