Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiêm khách quan dạng MCQ trong dạy học sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chương trình nâng cao

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nguyễn Thị Thanh, Thủy
Otros Autores: TS. Nguyễn Phúc, Chỉnh
Formato: Tesis
Lenguaje:Vietnamese
Publicado: Đại học Thái Nguyên 2018
Materias:
Acceso en línea:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31687
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng