Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiêm khách quan dạng MCQ trong dạy học sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chương trình nâng cao
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Nguyễn Thị Thanh, Thủy |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | TS. Nguyễn Phúc, Chỉnh |
| Format: | Abschlussarbeit |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Đại học Thái Nguyên
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31687 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon (MCQ) môn Sinh học lớp 10 (nâng cao) – THPT phần Sinh học vi sinh vật.
von: Trần, Nguyễn Kim Phi
Veröffentlicht: (2015) -
Bước đầu xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khác quan MCQ để kiểm tra - đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần sinh học tế bào, sinh học 10 nâng cao - THPT
von: Nguyễn, Thị Thu Hoài
Veröffentlicht: (2010) -
Xây dựng và ứng dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan (dạng MCQ) trong việc kiểm tra đánh giá các kiến thức thuộc lĩnh vực sinh học ở bậc Đại học
von: Nguyễn Công Thùy Trâm
Veröffentlicht: (2011) -
Một số ý kiến về xây dựng bảng trọng số và cấu trúc để kiểm tra trắc nghiệm khách quan ( MCQ) môn hoá học ở trường phổ thông trung học /
von: Nguyễn Đức Chuy. -
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan MCQ để nâng cao chất lượng day học môn di truyền ở Trường Cao đẳng sư phạm
von: Vũ, Đình Luận
Veröffentlicht: (2005)