Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiêm khách quan dạng MCQ trong dạy học sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chương trình nâng cao

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Nguyễn Thị Thanh, Thủy
Altri autori: TS. Nguyễn Phúc, Chỉnh
Natura: Tesi
Lingua:Vietnamese
Pubblicazione: Đại học Thái Nguyên 2018
Soggetti:
Accesso online:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31687
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng