Tổ chức dạy học chủ đề “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Luận văn thạc sĩ sư phạm vật lí. Chuyên ngành: lí luận và phương pháp dạy học (bộ môn vật lí). Mã số: 60 14 01 11
Saved in:
| Main Author: | Vũ, Văn Thạo |
|---|---|
| Other Authors: | Đỗ, Hương Trà, PGS.TS. |
| Format: | Thesis |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54438 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Similar Items
-
Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
by: Trần, Thị Ánh Ly
Published: (2023) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 với thí nghiệm học sinh.
by: Võ, Phước Long
Published: (2025) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 với
thí nghiệm học sinh.
by: Võ, Phước Long
Published: (2026) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “cảm ứng điện từ ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh
by: Võ, Đoàn
Published: (2023) -
Tổ chức hoạt động dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật Lí 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
by: Kiều, Thanh Hỷ
Published: (2020)