Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Hoá học phân hoá chương Oxi – Lưu huỳnh lớp 10 (chương trình chuẩn) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

QR kȏd

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Hoá học phân hoá chương Oxi – Lưu huỳnh lớp 10 (chương trình chuẩn) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 14 SHH

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Lưu, Thị Thu Thảo
Daljnji autori:	Nguyễn, Thị Lan Anh
Format:	Disertacija
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Teme:	Hoá học phân hoá Oxi Lưu huỳnh Hóa học 10 Giáo dục trung học Học sinh
Online pristup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55521
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Vận dụng các quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hóa học để phát triển năng lực giải quyết năng lực vấn đề cho học sinh (chương oxi – lưu huỳnh – lớp 10 chuẩn)
od: Tăng, Thị Thuý Vi
Izdano: (2019)

Nghiên cứu dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong chương oxi-lưu huỳnh hoá học lớp 10 nâng cao.
od: Nguyễn, Thị Trà My
Izdano: (2015)

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa - nêu vấn đề phần ôxi - lưu huỳnh hóa học 10 chương trình nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.14.10
od: Trần, Hoàng Minh
Izdano: (2009)

Xây dựng website kiểm tra đánh giá khả năng tiếp thu bài của học sinh trung học phổ thông qua từng tiết học ở chương Oxi - Lưu huỳnh.
od: Hà, Đặng Thúy Phương
Izdano: (2016)

Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring Suite thiết kế bài giảng E-learning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược (Chương 6 oxi lưu huỳnh, sách giáo khoa hóa học lớp 10 chương trình cơ bản)
od: Nguyễn, Thị Sang
Izdano: (2016)

Xây dựng hệ thống bài tập chương Nhóm oxi hóa học 10 nâng cao nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 10
od: Phạm, Thị Diễm Vy
Izdano: (2019)

Phát triển nl tự học cho hs thông qua sử dụng tài liệu tự học chương Oxi – Lưu huỳnh lớp 10
od: Phùng, Thị Hoàng Mi
Izdano: (2023)

Nghiên cứu oxi hóa điện hóa butanol thành axit butanoic
od: Nguyễn, Thị Bích Linh

"Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học hóa học" chương oxi - lưu huỳnh, lớp 10 chương trình chuẩn
od: Phan, Thị Minh
Izdano: (2011)

Phản ứng ôxi hóa khử
od: Khômchencô, G.P
Izdano: (1981)

Văn hoá Sa Huỳnh tại Hội An
od: Nguyễn, Thị Xuân Quý Nga
Izdano: (2013)

Văn hoá Sa Huỳnh và những phát hiện văn hoá Sa Huỳnh ở Duy Xuyên - Quảng Nam /
od: Lâm Mỹ Dung.

Quan hệ giữa phát thải khí lưu huỳnh và tổng lắng lưu huỳnh trong không khí ở miền Bắc /
od: Nguyễn Hồng Khanh.

Di tích văn hoá Sa Huỳnh /
od: Nguyễn Đăng Duy.

Nghiên cứu quá trình oxy hóa nâng cao Fenton trong xử lí nước thải nhà máy dệt nhuộm Phong Phú – Hòa Khánh.
od: Nguyễn, Thị Kim Phụng
Izdano: (2018)

Các con đường hình thành văn hoá Sa Huỳnh /
od: Vũ Quốc Hiền, TS.

Văn hoá Sa Huỳnh ở Hội An /
od: Nguyễn Trung Thành.

Những phát hiện mới về văn hóa Sa Huỳnh của tác giả Andreas Reinecke, Nguyễn Chiều và Lâm Thị Mỹ Dung /
od: Lâm Thị Mỹ Dung.

So sánh tác dụng chống oxi hóa của một số dẫn chất flavonoid bán tổng hợp từ rutin /
od: Trương Văn Thiện.

Khảo sát định tính thành phần hoá học và hoạt tính kháng oxy hoá của cao chiết diệp hạ châu (Phyllanthus Amarus Aschum.et thonn)
od: Lý, Trường Dũ
Izdano: (2019)

Nghiên cứu giảm hàm lượng lưu huỳnh của dầu Diesel bằng phụ gia Etanol
od: Nguyễn, Đình Chương
Izdano: (2009)

90 năm văn hoá Sa Huỳnh : Điều đã biết và điều chưa biết /
od: Hà Văn Tấn, GS.

Chiết tách và khảo sát khả năng kháng oxy hóa của betacyanin từ vỏ quả thanh long ruột đỏ (hylocereus polyrhizus)
od: Lê, Thị Kim Ngân
Izdano: (2018)

Chiết tách và khảo sát khả năng kháng oxy hóa của betacyanin từ vỏ quả thanh long ruột đỏ (hylocereus polyrhizus)
od: Lê, Thị Kim Ngân
Izdano: (2018)

Các chuyên đề hóa học 10 - 11 - 12
od: Nguyễn, Trọng Thọ
Izdano: (2000)

Đánh giá khả năng chống oxi hóa thực phẩm của các phân mảnh tripeptide từ hemoglobin máu bò sử dụng phương pháp mô hình máy học kết hợp thực nghiệm chống oxi hóa in vitro : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường
od: Trần, Thị Thanh Nhã
Izdano: (2025)

Những nghiên cứu mới về văn hoá Sa Huỳnh ở Việt Nam /
od: Nguyễn Duy Tỳ.

Văn hoá Sa Huỳnh trên đất Quảng Ngãi /
od: Đoàn Ngọc Khôi.

Nghiên cứu chiết tách Polyphenol từ cây điều để làm chất khoáng oxi hóa
od: Nguyễn Thị Sương Mai
Izdano: (2011)

Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhỏ vào việc dạy học chương Oxi - Lưu huỳnh, lớp 10 chuẩn trong trường THPT
od: Phan, Thị Minh
Izdano: (2011)

Văn hóa Sa Huỳnh tại Hội An
od: Nguyễn Thị Xuân Quý Nga
Izdano: (2013)

Tổng luận về văn hoá Sa Huỳnh ở Hội An /
od: Trần Quốc Vượng.

Phản ứng Oxi hóa - khử và sự điện phân
od: Ngô, Ngọc An
Izdano: (2003)

Hiện tượng biến động oxi hóa - khử pani trong quá trình tổng hợp điện hóa bằng phương pháp CV /
od: Lê Xuân Quế.

Thử nghiệm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương Oxi - Lưu huỳnh [Hóa học 10] /
od: Lê Thái Hưng, TS.

Văn hoá Sa Huỳnh : Tiền vương quốc Champa cổ đại /
od: Vũ Công Quý.

Nghiên cứu động học của phản ứng oxi hóa phenol đỏ trên xúc tác Fe-SBA-15 /
od: Lê Thanh Sơn.

Nghiên cứu hoạt tính xúc tác của bùn đỏ Lâm Đồng trong phản ứng oxi hóa Metylen xanh bằng hydroperoxide
od: Đoàn, Thị Diễm Trang
Izdano: (2015)

Qesar study of tripeptide analogues as antioxidation agents = Nghiên cứu qesar của nhóm tripeptide như các tác nhân chống oxi hóa
od: Nông, Thị Hồng Duyên

So sánh hoạt tính kháng oxy hóa của Flavanone với Flavonol và Flavone dựa trên tính toán hóa lượng tử :
od: Trần, Thị Tuyết Quyên
Izdano: (2018)