Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “Cảm ứng” ở thực vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Sinh - Môi trường– Lớp : 14 SS
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Đỗ, Thị Thanh Thảo |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Trương, Thị Thanh Mai, TS. |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng
2019
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56136 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học chủ đề "Vật chất và năng lượng" ở môn khoa học lớp 4, 5.
অনুযায়ী: Đặng, Thị Hoàng Anh
প্রকাশিত: (2015) -
Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học phần thực vật học – sinh học 6 – trung học cơ sở.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
প্রকাশিত: (2016) -
Tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vật lí cho học sinh
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Tuyên
প্রকাশিত: (2023) -
Tổ chức dạy học trải nghiệm chủ đề cảm ứng ở sinh vật chương trình sinh học 11
অনুযায়ী: Nguyễn, Đồng Cẩm Tiên
প্রকাশিত: (2023) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các kiến thức chương Cảm ứng điện từ - Vật lí 11
অনুযায়ী: Nguyễn, Gia Bảo
প্রকাশিত: (2019)