Phát triển năng lực dạy học toán theo lý thuyết kiến tạo cho giáo viên tiểu học
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Giáo dục học (GD Tiểu học). Mã số : 8.14. 01.01 (tháng 02.2020)
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Nguyễn, Trần Thanh Thanh |
|---|---|
| Muut tekijät: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
| Aineistotyyppi: | Opinnäyte |
| Kieli: | Vietnamese |
| Julkaistu: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57114 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Samankaltaisia teoksia
-
Tìm hiểu thực trạng vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực
Tekijä: Trần, Thị Nhung
Julkaistu: (2019) -
Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học trong dạy học Toán
Tekijä: Bùi, Thị Hường
Julkaistu: (2012) -
Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Tekijä: Nguyễn Minh Quân. -
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
Tekijä: Văn Thị Thanh Nhung. -
Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học số học lớp 4 để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh
Tekijä: Nguyễn Thị Tú, Uyên
Julkaistu: (2025)