Tìm hiểu thực trạng vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Trần, Thị Nhung
Altri autori: Hoàng, Nam Hải, TS.
Natura: Tesi
Lingua:Vietnamese
Pubblicazione: Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng 2019
Soggetti:
Accesso online:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56157
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng