Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4,5 qua hệ thống câu hỏi liên hệ, so sánh, kết nối.
Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8140101
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Trần, Thị Nhung |
|---|---|
| Tác giả khác: | Trần, Thị Quỳnh Nga, TS. |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57819 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Nâng cao năng lực cảm thụ văn vần dân gian cho học sinh lớp 5
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Dương
Được phát hành: (2025) -
Rèn luyện kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
Bỡi: Trần, Thị Xuân Hòa
Được phát hành: (2009) -
Khảo sát hệ thống bài tập cảm thụ văn học trong sách giáo khoa tiếng việt lớp 4,5
Bỡi: Lê, Thị Hông Nhung
Được phát hành: (2011) -
Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 trong dạy học đọc
Bỡi: Hồ, Thị Cẩm Tú
Được phát hành: (2026) -
Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 5
Được phát hành: (2014)