Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4,5 qua hệ thống câu hỏi liên hệ, so sánh, kết nối.

Côd QR

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4,5 qua hệ thống câu hỏi liên hệ, so sánh, kết nối.

Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8140101

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Trần, Thị Nhung
Awduron Eraill:	Trần, Thị Quỳnh Nga, TS.
Fformat:	Luận văn
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2021
Pynciau:	Năng lực cảm thụ Văn học Giáo dục tiểu học
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57819
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Nâng cao năng lực cảm thụ văn vần dân gian cho học sinh lớp 5
gan: Nguyễn, Thị Ánh Dương
Cyhoeddwyd: (2025)

Rèn luyện kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
gan: Trần, Thị Xuân Hòa
Cyhoeddwyd: (2009)

Khảo sát hệ thống bài tập cảm thụ văn học trong sách giáo khoa tiếng việt lớp 4,5
gan: Lê, Thị Hông Nhung
Cyhoeddwyd: (2011)

Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 5
Cyhoeddwyd: (2014)

Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 4
gan: Nguyễn, Trí
Cyhoeddwyd: (2013)

Phát triển năng lực cảm thụ truyện dân gian việt nam cho học sinh lớp 3
gan: Hà, Thị Ni
Cyhoeddwyd: (2025)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
gan: Phạm Thị Ngọc Nga
Cyhoeddwyd: (2016)

Cẩm nang công tác thư viện
gan: Nguyễn, Phương
Cyhoeddwyd: (2017)

Cẩm nang thư viện trường học
gan: Lê, Ngọc Oánh

Cẩm nang thư viện trường học /
gan: Lê Ngọc Oánh, ThS.
Cyhoeddwyd: (2009)

Cẩm nang thư viện trường học /
gan: Lê Ngọc Oánh, ThS.
Cyhoeddwyd: (2009)

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
gan: Nguyễn, Thị Chuyên
Cyhoeddwyd: (2018)

Nâng cao năng lực cảm thụ văn học nước ngoài cho học sinh lớp 4, 5
gan: Lê, Thị Huyền Nga
Cyhoeddwyd: (2025)

Phát triển năng lực học toán cho học sinh lớp 4,5 qua việc hướng dẫn học sinh giải bài toán bằng nhiều cách /
gan: Phạm Văn Công, TS.

Rèn kĩ năng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 trong dạy học đọc
gan: Dương Thị Thu, Trang
Cyhoeddwyd: (2025)

Cẩm nang nghề thư viện (Photocopy) /
gan: Lê Văn Viết
Cyhoeddwyd: (2000)

Một số biện pháp nâng cao năng lực cảm thụ văn học ở trẻ mầm non
gan: Lê, Thị Hoàng Điệp
Cyhoeddwyd: (2009)

Biện pháp nâng cao khả năng vốn từ cho học sinh lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
gan: Phạm, Minh Thùy
Cyhoeddwyd: (2015)

Cẩm nang công tác thư viện
gan: Nguyễn, Phương
Cyhoeddwyd: (2017)

Phát triển năng lực tự học môn khoa học cho học sinh lớp 4,5 qua sổ tay học tập
gan: Ngô, Hải Chi, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Tìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
gan: Lê, Thị Thanh Tuyền
Cyhoeddwyd: (2011)

Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn vẽ tranh ở lớp 4,5
gan: Nguyễn Kiều Oanh
Cyhoeddwyd: (2012)

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực vận dụng kiến thức trong dạy học phần Địa lí lớp 5
gan: Nguyễn, Thị Thùy Nhung
Cyhoeddwyd: (2020)

Cẩm nang hướng dẫn nghiệp vụ công tác thư viện
gan: Quí Long
Cyhoeddwyd: (2009)

Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ cho học sinh 4,5 trường tiểu học Phú Ngãi thông qua dạy học văn miêu tả Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
gan: Võ, Thị Ngọc Mỹ
Cyhoeddwyd: (2015)

Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn vẽ tranh ở lớp 4,5.
gan: Nguyễn, Kiều Oanh
Cyhoeddwyd: (2013)

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
gan: Huỳnh, Thị Như Cúc
Cyhoeddwyd: (2011)

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
gan: Huỳnh, Thị Như Cúc
Cyhoeddwyd: (2011)

Phát triển khả năng cảm thụ nghệ thuật và kỹ năng thực hành tiếng qua bài giảng văn học /
gan: Nguyễn Văn Chiến.

Biện pháp phát triển năng lực cảm thụ văn học cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
gan: Mai, Thị Lý
Cyhoeddwyd: (2016)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
gan: Nguyễn, Ngọc Như Ý
Cyhoeddwyd: (2015)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn đạo đức lớp 4,5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.10
gan: Nguyễn, Trọng Chuẩn
Cyhoeddwyd: (2009)

Maya 4.5 Savvy
gan: Kundert-Gibbs, John, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Cẩm nang văn học
gan: Tạ, Đức Hiền
Cyhoeddwyd: (2005)

Nâng cao năng lực toán học cho học sinh lớp 4 thông qua hệ thống bài tập vận dụng sáng tạo.
gan: Nguyễn, Thị Nhung
Cyhoeddwyd: (2020)

Phong cách Mỹ : Cẩm nang dành cho doanh nhân, du học sinh, khách du lịch = American ways : A guide for foreigners in the United States /
gan: Althen, Gary
Cyhoeddwyd: (2006)

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực
gan: Hồ, Thị Minh Châu
Cyhoeddwyd: (2023)

Thực trạng kĩ năng đương đầu với xúc cảm tiêu cực ở thiếu niên học sinh /
gan: Đào Thị Oanh, PGS.TS.

Năng lực giao tiếp như là kết quả phát triển tổng hợp kiến thức và các kĩ năng đọc, viết, nói, nghe trong dạy học Ngữ văn /
gan: Nguyễn Thành Thi.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
gan: Dương Thị Hương
Cyhoeddwyd: (2007)