VẬN DỤNG MÔ HÌNH CỦA DAVID KOLB TRONG TỔ CHỨC HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 2 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
Luận văn Thạc Sĩ. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục Tiểu học ). Mã số: 8140101
Uloženo v:
| Hlavní autor: | LÊ, THỊ CẨM LỆ |
|---|---|
| Další autoři: | Nguyễn, Thanh Hưng. PGS.TS. |
| Médium: | Diplomová práce |
| Jazyk: | Vietnamese |
| Vydáno: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2022
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58800 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobné jednotky
-
Ứng dụng mô hình học tập trải nghiệm của david a. kolb vào dạy học môn điều dưỡng cơ sở 2 ở Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa
Autor: Nguyễn, Thị Hương, a další
Vydáno: (2026) -
Vận dụng chu trình học tập trải nghiệm của David Kolb vào quá trình dạy đọc văn bản văn chương ở trường trung học phổ thông
Autor: Hoàng, Thị Mai
Vydáno: (2026) -
Vận dụng chu trình trải nghiệm của david kolb trong dạy học chủ đề “thực vật và động vật” - môn tự nhiên và xã hội lớp 1 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh
Autor: Cao, Thị Phương Thương
Vydáno: (2025) -
David Copperfield : authoritative text, backgrounds, criticism /
Autor: Dickens, Charles, 1812-1870.
Vydáno: (1990) -
Dạy học trải nghiệm nội dung “thống kê” ở lớp 6
Autor: Ngô, Trúc Phương
Vydáno: (2026)