VẬN DỤNG MÔ HÌNH CỦA DAVID KOLB TRONG TỔ CHỨC HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 2 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH

Codice QR

VẬN DỤNG MÔ HÌNH CỦA DAVID KOLB TRONG TỔ CHỨC HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 2 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH

Luận văn Thạc Sĩ. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục Tiểu học ). Mã số: 8140101

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	LÊ, THỊ CẨM LỆ
Altri autori:	Nguyễn, Thanh Hưng. PGS.TS.
Natura:	Tesi
Lingua:	Vietnamese
Pubblicazione:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2022
Soggetti:	DAVID KOLB TOÁN 2 Năng lực giải quyết vấn đề Học tập trải nghiệm
Accesso online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58800
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Documenti analoghi

Vận dụng chu trình trải nghiệm của david kolb trong dạy học chủ đề “thực vật và động vật” - môn tự nhiên và xã hội lớp 1 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh
di: Cao, Thị Phương Thương
Pubblicazione: (2025)

David Copperfield : authoritative text, backgrounds, criticism /
di: Dickens, Charles, 1812-1870.
Pubblicazione: (1990)

Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David A.Kolb vào dạy học môn tự nhiên và xã hội ở Tiểu học /
di: Vũ Thị Ngọc Uyên, ThS.

David Copperfield /
di: Dickens, Charles, 1812-1870.
Pubblicazione: (1991)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài toán thực tiễn trong dạy toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
di: Trần, Thị Phước An
Pubblicazione: (2023)

Applying Design Thinking in Higher Education: Interaction with Kolb’s Four Learners – A Case at Da Nang University, Vietnam
di: Nguyen, Thi Khanh Ha, et al.
Pubblicazione: (2025)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm stem trong dạy học khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vần đề và sáng tạo của học sinh
di: Nguyễn, Thị Gia Mỹ
Pubblicazione: (2025)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 thông qua bài toán thực tiễn.
di: Nguyễn, Thị Thu Uyên
Pubblicazione: (2025)

Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học thông qua dạy học trải nghiệm môn Khoa học
di: Vũ, Thị Thu Huyền
Pubblicazione: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương “chất khí” - vật lí 10 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề.
di: Nguyễn, Thị Ban
Pubblicazione: (2023)

Solutions to Improve the Social Media Communication Plan for David Viet Architecture Design Consultant & Construction Investment Company Limited
di: Ho, Thi Khanh Giang
Pubblicazione: (2025)

Dạy học chương “năng lượng, công, công suất” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua thí nghiệm có sự hỗ trợ của phần mềm coach 7
di: Lê Đình, Vĩ
Pubblicazione: (2026)

Dịch tác phẩm “International business topic”, tác giả: David Cotton. Phần 2. Các vấn đề về kinh doanh Quốc tế /
di: Bùi Đỗ Bích Vân
Pubblicazione: (1993)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong tổ chức dạy học môn Toán lớp 2 đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018
di: Huỳnh, Thị Quý
Pubblicazione: (2025)

Thiết kế và sử dụng thí nghiệm trong dạy học nội dung “dao động” và “sóng” – vật lí 11 với sự hỗ trợ của phần mềm phyphox nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
di: Ngô Ngọc, Diệp
Pubblicazione: (2026)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “cảm ứng điện từ ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh
di: Võ, Đoàn
Pubblicazione: (2023)

Linh hoạt phương pháp dạy học theo người học trong tổ chức dạy học thực hành kỹ thuật /
di: Bùi Văn Hồng, ThS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo chủ đề “Sử dụng năng lượng tiết kiệm” nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh lớp 9 THCS
di: Nguyễn, Thị Cẩm Giang
Pubblicazione: (2020)

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
di: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Pubblicazione: (2022)

Thử nghiệm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương Oxi - Lưu huỳnh [Hóa học 10] /
di: Lê Thái Hưng, TS.

Making memories matter : Journalistic authority and the memorializing discourse around Mary McGrory and David Brinkley /
di: Carlson, Matt.

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
di: Hoàng Thị, Cúc
Pubblicazione: (2026)

Tổ chức dạy học stem chủ đề “Trái Đất và bầu trời” – khoa học tự nhiên 6 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
di: Lương, Thu Huyền
Pubblicazione: (2026)

Tổ chức hoạt đông hoạt động trải nghiệm sáng tạo chủ đề “Âm thanh” trong dạy học vật lí lớp 7 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh
di: Đỗ, Thanh Hoàng
Pubblicazione: (2020)

David L. Haberman's River of love in an age of pollution : The Yamuna river of Northern India : book review /
di: DeNicola, Alicia Ory.

Năm vấn đề lớn nhất chưa giải quyết được trong khoa học
di: Wynn, Charles M
Pubblicazione: (2015)

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
di: Nguyễn, Thúy Quyên
Pubblicazione: (2019)

"Dịch tác phẩm “International business topic”, tác giả: David Cotton. Phần 1. Các vấn đề kinh doanh Quốc tế /
di: Đinh Ngọc Chính
Pubblicazione: (1993)

The Translation of the third and Fourth Chapters in “ Business to day” by David J.R /
di: Lương Tiến Dũng
Pubblicazione: (1999)

Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
di: Adair, John.
Pubblicazione: (2008)

Hiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề “địa phương em” môn lịch sử và địa lí lớp 4
di: Nguyễn Thị Hoàng, Quyên
Pubblicazione: (2026)

Tình dục: Quan điểm tiếp cận dưới góc độ giới trong công trình nhân học văn hóa của David Hicks & Margaret A. Gwynne /
di: Hoàng Thị Ái Hoa.

Trao đổi một số vấn đề vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học địa lý lớp 11 THPT /
di: Tạ Xuân Phương, ThS.

Nghiên cứu mô hình phong cách học tập của David Kolb
di: Hoàng, Hương Giang
Pubblicazione: (2023)

Thiết kế chủ đề steam trong dạy học hình học lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
di: Đào Thị Khánh, Linh
Pubblicazione: (2026)

Theatre de l'Opera-Comique Paris : Repertoire 1762-1972 : book review /
di: Darlow, Mark.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề con người và sức khoẻ môn khoa học lớp 4
di: Bùi Ngọc Khánh, Vy
Pubblicazione: (2026)

Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Trái đất và bầu trời” – khoa học tự nhiên 6 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
di: Lương, Thu Huyền
Pubblicazione: (2024)

Vận dụng phương pháp giảng dạy trải nghiệm ở trường đại học theo mô hình của David Kolb
di: Nguyễn, Văn Thuầ
Pubblicazione: (2023)

Người thông minh giải quyết vấn đề như thế nào? :
di: Watanabe, Ken
Pubblicazione: (2011)