Tổ chức học tập trải nghiệm trong dạy học hình học và đo lường lớp 2 nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh

Codice QR

Tổ chức học tập trải nghiệm trong dạy học hình học và đo lường lớp 2 nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nguyễn, Thị Thanh Hoàng
Altri autori:	Hoàng, Nam Hải. GVCC.TS
Natura:	Tesi
Lingua:	Vietnamese
Pubblicazione:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
Soggetti:	Dạy học hình học Đo lường lớp 2 Lập luận toán học cho học sinh
Accesso online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60524
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Documenti analoghi

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
di: Trương, Thị Liễu
Pubblicazione: (2025)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
di: Lê, Hồng Thắm
Pubblicazione: (2019)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học “số và các phép tính” trong chương trình toán lớp 2 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
di: Trương, Thị Thiên Kim
Pubblicazione: (2017)

TỔ CHỨC DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2
di: NGUYỄN, THỊ DUY ĐÀO
Pubblicazione: (2022)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
di: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
Pubblicazione: (2020)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Hình thành và phát triển tư duy phân tích cho học sinh trong dạy học Số học lớp 2
di: Nguyễn, Như Ý
Pubblicazione: (2020)

Vận dụng mô hình 3D trong dạy học một số yếu tố xác suất để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2.
di: Lâm, Bích Ngọc
Pubblicazione: (2025)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SỐ VÀ PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP 2.
di: Nguyễn Thị, Vũ Trang
Pubblicazione: (2025)

Dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 2 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
di: Nguyễn, Thị Trúc Nhi
Pubblicazione: (2018)

Rèn luyện thao tác so sánh cho học sinh để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học môn toán lớp 3.
di: Trần, Thị Thu Thủy
Pubblicazione: (2025)

Hình thành và phát triển năng lực giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
di: Lâm, Thị Triều Tiên
Pubblicazione: (2018)

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong việc rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh lớp 2
di: Dương, Nguyễn Hoài Châu
Pubblicazione: (2025)

Sử dụng lập luận ngoại suy trong chứng minh hình học /
di: Nguyễn Danh Nam, TS.

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong phát triển vốn từ vựng tiếng Việt cho học sinh lớp 2
di: Lê, Thi Anh Đào
Pubblicazione: (2025)

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong phát triển ốn từ vựng tiếng việt cho học sinh lớp 2.
di: Lê, Thị Anh Đào
Pubblicazione: (2025)

Khả năng ghi nhớ kiến thức môn học của học sinh lớp 2 /
di: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học chương tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
di: Phạm, Văn Nam
Pubblicazione: (2020)

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học từ ngữ cho học sinh khiếm thính lớp 2 ở trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
di: Nguyễn, Minh Phụng
Pubblicazione: (2018)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Hình học lớp 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
di: Nguyễn, Văn Tình
Pubblicazione: (2018)

Xác định và luyện tập cho học sinh các hoạt động nhằm phát triển khả năng phán đoán và lập luận trong dạy học Hình học không gian 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
di: Nguyễn, Công Hỷ
Pubblicazione: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 thông qua dạy học chủ đề số học
di: Trần, Mộng Linh
Pubblicazione: (2020)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Rèn luyện kĩ năng lập luận có căn cứ cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chương " tứ giác" (hình học 8 - tập 1)
di: Phan, Thị Thanh Thiên
Pubblicazione: (2009)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 2
di: Lưu, Thu Thủy
Pubblicazione: (2016)

Phát triển năng lực viết cho học sinh lớp 2 thông qua việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tiếng Việt
di: Huỳnh, Thị Ánh Trúc
Pubblicazione: (2025)

Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Dành cho học sinh tiểu học
Pubblicazione: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Dành cho học sinh tiểu học
Pubblicazione: (2017)

Cùng học tin học quyển 2
di: Nguyễn, Xuân Huy
Pubblicazione: (2007)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy giải bài tập phương trình, bất phương trình vô tỷ ở lớp 10 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
di: Đỗ, Văn Bắc
Pubblicazione: (2017)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận
di: Phạm, Thanh Nhiệm
Pubblicazione: (2013)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 8 qua dạy học chủ đề hàm số bậc nhất và đồ thị
di: Nguyễn, Thị Bảo Ny
Pubblicazione: (2024)

Dạy học viết đoạn văn theo tiến trình cho học sinh lớp 2 (theo bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)
di: Đặng, Thị Anh Ngọc
Pubblicazione: (2025)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 - trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
di: Phạm, Văn Pha
Pubblicazione: (2017)

Kể chuyện cho học sinh lớp 2 theo quan điểm giao tiếp Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục tiểu học: Trình độ : Đại học
di: Lê, Hoàng Diễm Trinh
Pubblicazione: (2014)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 thông qua bài toán thực tiễn.
di: Nguyễn, Thị Thu Uyên
Pubblicazione: (2025)

Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 trên giao diện 3D bằng phần mềm Microsoft PowerPoint 365.
di: Nguyễn, Thị Thu Hà
Pubblicazione: (2025)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trong dạy học các yếu tố hình học ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
di: Lê, Thị Tuyết Hài
Pubblicazione: (2017)

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3
di: Trần, Thị Phước Tiên
Pubblicazione: (2025)

Vận dụng mô hình 5e để tổ chức dạy học mạch hình học và đo lường cho học sinh lớp 5
di: Đoàn, Hồ Mỹ Liêm
Pubblicazione: (2023)

Thiết kế một số chủ đề stem trong dạy học hình học lớp 10
di: Đặng, Thị Quỳnh Nhi
Pubblicazione: (2024)

Trò chơi BINGO và ứng dụng trong tổ chức hoạt động trải nghiệm lớp 2
di: Đoàn, Thị Vân, et al.
Pubblicazione: (2025)