Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua vận dụng “tiểu thuyết tương tác” (Interractive Novel) trong dạy học đo lường lớp 5

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Minh, Cường
Tác giả khác: Nguyễn Thị Mai, Thủy TS.
Định dạng: Other
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đà Nẵng 2025
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61168
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-61168
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-611682025-12-22T20:50:19Z Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua vận dụng “tiểu thuyết tương tác” (Interractive Novel) trong dạy học đo lường lớp 5 Nguyễn Minh, Cường Nguyễn Thị Mai, Thủy TS. mô hình hoá toán học dạy học đo lường lớp 5 tiểu thuyết tương tác Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non 2025-12-18T01:35:00Z 2025-12-18T01:35:00Z 2025 Other http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61168 vi Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic mô hình hoá toán học
dạy học đo lường lớp 5
tiểu thuyết tương tác
spellingShingle mô hình hoá toán học
dạy học đo lường lớp 5
tiểu thuyết tương tác
Nguyễn Minh, Cường
Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua vận dụng “tiểu thuyết tương tác” (Interractive Novel) trong dạy học đo lường lớp 5
description Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
author2 Nguyễn Thị Mai, Thủy TS.
author_facet Nguyễn Thị Mai, Thủy TS.
Nguyễn Minh, Cường
format Other
author Nguyễn Minh, Cường
author_sort Nguyễn Minh, Cường
title Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua vận dụng “tiểu thuyết tương tác” (Interractive Novel) trong dạy học đo lường lớp 5
title_short Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua vận dụng “tiểu thuyết tương tác” (Interractive Novel) trong dạy học đo lường lớp 5
title_full Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua vận dụng “tiểu thuyết tương tác” (Interractive Novel) trong dạy học đo lường lớp 5
title_fullStr Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua vận dụng “tiểu thuyết tương tác” (Interractive Novel) trong dạy học đo lường lớp 5
title_full_unstemmed Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua vận dụng “tiểu thuyết tương tác” (Interractive Novel) trong dạy học đo lường lớp 5
title_sort phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua vận dụng “tiểu thuyết tương tác” (interractive novel) trong dạy học đo lường lớp 5
publisher Đà Nẵng
publishDate 2025
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61168
_version_ 1857134129583226880