Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua vận dụng “tiểu thuyết tương tác” (Interractive Novel) trong dạy học đo lường lớp 5
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
保存先:
| 第一著者: | Nguyễn Minh, Cường |
|---|---|
| その他の著者: | Nguyễn Thị Mai, Thủy TS. |
| フォーマット: | Other |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đà Nẵng
2025
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61168 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Tổ chức các lớp học tin học lớp 5 dựa trên mô hình flipped classroom
著者:: Hồ Trần Minh, Phương
出版事項: (2025) -
Vận dụng mô hình 5e để tổ chức dạy học mạch hình học và đo lường cho học sinh lớp 5
著者:: Đoàn, Hồ Mỹ Liêm
出版事項: (2023) -
Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
出版事項: (2007) -
Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới
著者:: Hoàng, Hòa Bình
出版事項: (2007) -
Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
出版事項: (2007)