Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua vận dụng “tiểu thuyết tương tác” (Interractive Novel) trong dạy học đo lường lớp 5
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn Minh, Cường |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Nguyễn Thị Mai, Thủy TS. |
| Formatua: | Other |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Đà Nẵng
2025
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61168 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Tổ chức các lớp học tin học lớp 5 dựa trên mô hình flipped classroom
nork: Hồ Trần Minh, Phương
Argitaratua: (2025) -
Vận dụng mô hình 5e để tổ chức dạy học mạch hình học và đo lường cho học sinh lớp 5
nork: Đoàn, Hồ Mỹ Liêm
Argitaratua: (2023) -
Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Argitaratua: (2007) -
Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới
nork: Hoàng, Hòa Bình
Argitaratua: (2007) -
Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Argitaratua: (2007)