Thiết kế dạy học chủ đề phân số theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bùi Thị Thanh, Thảo
Other Authors: Nguyễn Thị Hà, Phương. TS.GVC
Format: Other
Language:Vietnamese
Published: Đà Nẵng 2026
Subjects:
Online Access:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61512
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-61512
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-615122026-01-20T19:30:59Z Thiết kế dạy học chủ đề phân số theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4 Bùi Thị Thanh, Thảo Nguyễn Thị Hà, Phương. TS.GVC Chủ đề phân số Năng lực mô hình hóa toán học Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của dạy học chủ để phân số và năng lực mô hình hóa toán học của học sinh lớp 4. Từ đó thiết kế và triển khai các hoạt động dạy học chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học. 2026-01-20T07:16:57Z 2026-01-20T07:16:57Z 2025 Other http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61512 vi Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Chủ đề phân số
Năng lực mô hình hóa toán học
spellingShingle Chủ đề phân số
Năng lực mô hình hóa toán học
Bùi Thị Thanh, Thảo
Thiết kế dạy học chủ đề phân số theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4
description Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
author2 Nguyễn Thị Hà, Phương. TS.GVC
author_facet Nguyễn Thị Hà, Phương. TS.GVC
Bùi Thị Thanh, Thảo
format Other
author Bùi Thị Thanh, Thảo
author_sort Bùi Thị Thanh, Thảo
title Thiết kế dạy học chủ đề phân số theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4
title_short Thiết kế dạy học chủ đề phân số theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4
title_full Thiết kế dạy học chủ đề phân số theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4
title_fullStr Thiết kế dạy học chủ đề phân số theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4
title_full_unstemmed Thiết kế dạy học chủ đề phân số theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4
title_sort thiết kế dạy học chủ đề phân số theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4
publisher Đà Nẵng
publishDate 2026
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61512
_version_ 1857134561166622720