Phát huy tính tích cực, chủ động, tự học, tự nghiên cứu môn Giáo dục học Mầm non cho sinh viên năm nhất ở các trường Sư phạm

Bài báo tác giả ngoài

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Phạm, Thị Nguyệt Nga
Format: Artikel
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: Giáo dục và xã hội 2026
Schlagworte:
Online Zugang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62092
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng