Phát huy tính tích cực, chủ động, tự học, tự nghiên cứu môn Giáo dục học Mầm non cho sinh viên năm nhất ở các trường Sư phạm

Bài báo tác giả ngoài

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Phạm, Thị Nguyệt Nga
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:Vietnamese
Έκδοση: Giáo dục và xã hội 2026
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62092
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng