Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 để phát triển tư duy địa lí cho học sinh
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Nguyễn Thị, Cẩm |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Đậu Thị, Hòa PGS.TS |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62189 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Hướng dẫn học sinh sử dụng bả đồ tư duy để tổng kết bài học môn Địa lí lớp 6 /
ανά: Nguyễn Thị Thu Anh, ThS. -
Trao đổi một số vấn đề về sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lí lớp 10 THPT chương trình cơ bản /
ανά: Tạ Xuân Phương. -
Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 4.
ανά: Lê, Thị Hòa
Έκδοση: (2015) -
Sử dụng kỹ thuật động não, kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12 nhằm phát triển tư duy địa lý cho học sinh.
ανά: Trần, Thị Hà Long
Έκδοση: (2013) -
Phát triển tư duy học sinh trong giảng dạy địa lí kinh tế
ανά: Lê Đức Hải
Έκδοση: (1983)