Bồi dưỡng tư duy phản biện cho học sinh trong bối cảnh học tập có sử dụng AI khi dạy chương “vật lí hạt nhân” – vật lí 12

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDHBM Vật lý – Mã số: 8.14.01.11

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Mai Thị Nhựt, Lệ
Beste egile batzuk: Phùng Việt, Hải. TS
Formatua: Luận văn
Hizkuntza:Vietnamese
Argitaratua: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2026
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62465
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng