STUDENT PERCEPTIONS OF LEARNER AUTONOMY: A CASE STUDY WITH ENGLISH JUNIORS AT DA LAT UNIVERSITY

Mã QR

STUDENT PERCEPTIONS OF LEARNER AUTONOMY: A CASE STUDY WITH ENGLISH JUNIORS AT DA LAT UNIVERSITY

319

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Đỗ Thiên Vũ
Định dạng:	Journal article
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/3341
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Non-English majored students' perceptions and practices of learner autonomy in learning English listening comprehension :
Bỡi: Dương, Tú Ngân
Được phát hành: (2018)

Perceived learner readiness for autonomy in English learning: A Case study of efl college students :
Bỡi: Phan, Việt Phường Em
Được phát hành: (2015)

LANGUAGE LEARNING STRATEGIES: A CASE STUDY WITH ENGLISH JUNIORS AT DALAT UNIVERSITY
Bỡi: Nguyễn, Đỗ Thiên Vũ, et al.
Được phát hành: (2024)

EFL STUDENTS’ VOICES ON LEARNER AUTONOMY AT A UNIVERSITY IN THE MEKONG DELTA
Bỡi: Lê, Thanh Nguyệt Anh
Được phát hành: (2024)

Learner autonomy from perspectives of teachers and students - An investigation in a private university :
Bỡi: Bùi, Thị Trúc Ly
Được phát hành: (2015)

Learner autonomy :
Bỡi: Scharle, Ágota
Được phát hành: (2000)

Corrective feedback on writing of second - year English - Majored students: A case study at Da Lat University
Bỡi: Nguyễn, Phan Nhật Nguyên
Được phát hành: (2023)

A case study of EFL university teachers' perceptions and use of hedges in classroom and implications for developing EFL learners' pragmatic competence :
Bỡi: Bùi, Thị Kim Hằng
Được phát hành: (2017)

An investigation into undergraduate English majors' perspectives on learner autonomy in English learning :
Bỡi: Nguyen, Duong Que Hang
Được phát hành: (2015)

Learner and teacher autonomy :
Được phát hành: (2008)

Collaborative learner autonomy :
Bỡi: Blidi, Soufiane
Được phát hành: (2017)

The relationship between first year English major students' language learning strategy use and learner autonomy :
Bỡi: Lê, Thị Bảo Trân
Được phát hành: (2011)

An investigation into teaching methods and Non-English major students' perception of their usefulness to the requirement of learning outcomes: a case study of a university in Mekong delta :
Bỡi: Tăng, Thị Lệ Huyền
Được phát hành: (2018)

An investigation into EFL student teachers' perceptions and practices of intercultural communication competence in English language teaching: A case study in a university in the Mekong Delta :
Bỡi: Thiều, Quang Minh
Được phát hành: (2018)

An investigation into EFL students' perceptions of project - based learning: a case study in a university in the Mekong delta
Bỡi: Nguyễn, Kim Tiền
Được phát hành: (2014)

LEARNER AUTONOMY: PRACTICES USED AND CHALLENGES ENCOUNTERED BY EFL TEACHERS IN FOSTERING LEARNER AUTONOMY AT TERTIARY LEVEL
Bỡi: Lê, Văn Tuyên, et al.
Được phát hành: (2023)

The impact of peer feedback in EFL writing on first-year students' learner autonomy :
Bỡi: Nguyễn, Trúc An
Được phát hành: (2016)

Teachers' perceptions of the effects of song on the english ability of young learners :
Bỡi: Lê, Nguyễn Nguyên Phương
Được phát hành: (2017)

EFL students' perceptions of learning english: A case study in a Khmer boarding high school in Soc Trang province :
Bỡi: Thạch, Anh Tú
Được phát hành: (2011)

Teachers and students' perceptions of the alignment in a general english curriculum: a case in the Mekong delta
Bỡi: Phạm, Minh Loan
Được phát hành: (2018)

Teachers and students' perceptions of the alignment in a general english curriculum: a case in the Mekong delta
Bỡi: Phạm Như Loan
Được phát hành: (2019)

Chiến lược học tập ngôn ngữ: nghiên cứu trường hợp của sinh viên Anh Văn năm thứ ba tại trường Đại học Đà Lạt = Language learning strategies: a case study with english juniors at dalat university
Bỡi: Nguyễn, Đỗ Thiên Vũ, et al.
Được phát hành: (2023)

Collaborative Learner Autonomy. 1st ed. 2017
Bỡi: Blidi, Soufiane
Được phát hành: (2020)

Teachers' practices and perceptions of using song tin teaching listening to young learners : A case study at a foreign center in the Mekong Delta
Bỡi: Phan, Thi Thanh Tam
Được phát hành: (2014)

EXPLORE THE MOTIVATIONS BEHIND STUDYING ENGLISH A CASE STUDY OF FIRST YEAR PEDAGOGICAL STUDENTS AT VINH UNIVERSITY
Bỡi: Vu, Thi Viet Huong, et al.
Được phát hành: (2024)

Oxford student's dictionary for learners using english to study other subject
Được phát hành: (2007)

Oxford student's dictionary for learners using English to study other subjects

Oxford student's dictionary for learners using english to study other subject
Được phát hành: (2007)

Oxford student's dictionary for learners using English to study other subjects

EFL teachers' perceptions towards the use of KNLNNVN: A case study at a university in Mekong Delta :
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Tiệp
Được phát hành: (2017)

A study on high school students’ perceptions of the process of learning to write emails in English
Bỡi: Trần, Thị Tơ, et al.
Được phát hành: (2023)

A case stusdy of EFL teachers' perceptions and practices of using questions to promote critical thinking for learners :
Bỡi: Triệu, Kim Ngân
Được phát hành: (2016)

Factors Affecting Non-English majored Students’Motivation in learning English at Da Lat University
Bỡi: Nguyễn, Châu Long
Được phát hành: (2023)

Learners' perceptions of how anxiety interacts with personal and instructional factors to influence their achievement in English : a qualitative analysis of EFL learners in China /
Bỡi: Yan, Jackie Xiu.

Lecturers' and students' perceptions towards using interactive whiteboard in EFL classrooms: A case at university in the Mekong Delta :
Bỡi: Phạm, Thanh Loan
Được phát hành: (2017)

An investigation into EFL teachers' perceptions towards teacher - student interaction in non-majored English classes at a university in the Mekong Delta :
Bỡi: Nguyễn, Lương Thiện
Được phát hành: (2017)

A case study of the effect of authentic materials on English as a foreign language learners' reading proficiency :
Bỡi: Phùng, Thụy Nguyệt Quế
Được phát hành: (2013)

Perceptions of EFL teachers and learners of reflective journal writing: An experience of a university in Can Tho city :
Bỡi: Phạm, Thị Tuyết Ngân
Được phát hành: (2017)

Street food experience and destination image: a study on tourist perceptions in Da Lat
Bỡi: Trương, Thị Lan Hương, et al.
Được phát hành: (2024)

Tertiary education in America and VietNam: Educational structure and learner autonomy
Bỡi: Dương, ThiÌ£ HoaÌ€ng Oanh
Được phát hành: (2011)