The Adoption of Blended E-learning Technology in Vietnam using a Revision of the Technology Acceptance Model
15
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Ngô Như Khánh |
---|---|
Định dạng: | Journal article |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
2022
|
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/996 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Effects of Consumer Perception of CSR Activities and Technology Acceptance on Intention to Adopt Mobile Banking Evidence in Vietnam
Bỡi: Nguyễn, Văn Anh, et al.
Được phát hành: (2024) -
Blended learning : Using technology in and beyond the language classroom /
Bỡi: Sharma, Pete.
Được phát hành: (2007) -
Blending technologies in second language classrooms
Bỡi: Gruba, Paul
Được phát hành: (2012) -
Blending technologies in second language classrooms
Bỡi: Hinkleman, Don
Được phát hành: (2018) -
The other blended learning :
Bỡi: Wilson, Diann
Được phát hành: (2005)