VALIDITY AND RELIABILITY OF VIETNAMESE VERSION OF CYBERBULLYING COPING STYLES SCALE FOR STUDENTS
Based on the self-report coping scale (22 items) of Kochenderfer-Ladd and Skinner (2002), we have established and tested the validity and reliability of a Vietnamese version of the cyberbullying coping styles scale for students. The sample is 162 students from Hue University. Item discrimination ana...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Ho, Thi Truc Quynh, Chuanhua, Gu |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Trường Đại học Đà Lạt
2023
|
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114430 https://tckh.dlu.edu.vn/index.php/tckhdhdl/article/view/734 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Development of the policy advocacy behavior scale : Initial reliability and validity /
Bỡi: Donaldson, Linda Plitt -
Validity and reliability of a physical activity questionnaire for Vietnamese adolescents
Bỡi: Tang, K. Hong -
Homework purpose scale for high school students : A validation study /
Bỡi: Xu, Jianzhong. -
Indexes of validity and reliability for cross-societal measures /
Bỡi: Denton, Trevor. -
Students' group and member attachment to their university : A construct validity study of the university attachment scale /
Bỡi: France, Megan K.