Một số biện pháp dạy học đại số và giải tích 11 theo hướng gắn với bối cảnh thực tiễn ở trường trung học phổ thông

Mã QR

Một số biện pháp dạy học đại số và giải tích 11 theo hướng gắn với bối cảnh thực tiễn ở trường trung học phổ thông

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Trần, Trung, Nguyễn, Thị Dung
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305471 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/135233
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Dạy học môn toán trong nhà trường phổ thông theo hướng gắn với thực tiễn /
Bỡi: Nguyễn Tiến Trung.

Dạy học cấp số cộng - đại số giải và giải tích 11 theo hướng tiếp cận lý thuyết giáo dục toán học thực tiễn :
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Nhung
Được phát hành: (2020)

Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Giải tích 12 :
Bỡi: Huỳnh, Thị Định
Được phát hành: (2019)

Số gần đúng trong dạy học toán ở bậc phổ thông /
Bỡi: Lê Thái Bảo Thiên Trung.

Dạy học chương dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân - Đại số và giải tích 11 theo cách tiếp cận dạy học khám phá Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Huỳnh, Thị Tròn
Được phát hành: (2019)

Xây dựng một số chủ đề tích hợp trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông /
Bỡi: Phạm Thị Hạnh.

Xây dựng một số chủ đề tích hợp trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông
Bỡi: Phạm, Thị Hạnh, et al.
Được phát hành: (2024)

Dạy học định lí 3, bài hàm số liên tục, sách giáo khoa đại số và giải tích 11 hiện hành theo hướng bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Trần Lâm
Được phát hành: (2024)

DẠY HỌC ĐỊNH LÍ 3, BÀI HÀM SỐ LIÊN TỤC, SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 HIỆN HÀNH THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Bỡi: Nguyễn, Trần Lâm
Được phát hành: (2024)

DẠY HỌC ĐỊNH LÍ 3, BÀI HÀM SỐ LIÊN TỤC, SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 HIỆN HÀNH THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Bỡi: Nguyễn, Trần Lâm
Được phát hành: (2024)

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học chủ đề cấp số cộng, cấp số nhân - đại số và giải tích lớp 11
Bỡi: Nguyễn, Thanh Tùng
Được phát hành: (2024)

Dạy học văn nghị luận ở lớp 11 theo định hướng tích hợp
Bỡi: Diệp, Tường Vi
Được phát hành: (2018)

Dạy học văn nghị luận ở lớp 11 theo định hướng tích hợp
Bỡi: Diệp Tường Vi
Được phát hành: (2018)

Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Đại số 10 :
Bỡi: Tô, Văn Tâm
Được phát hành: (2019)

Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Hình học 12 :
Bỡi: Nguyễn, Hồng Thuấn
Được phát hành: (2019)

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
Bỡi: Trần, Thanh Hà
Được phát hành: (2015)

Dạy và học hóa học 11 theo hướng đổi mới
Bỡi: Nguyễn, Hữu Đĩnh
Được phát hành: (2008)

Thiết kế bài tập thực tiễn trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Thanh Oai.

Thiết kế bài tập thực tiễn trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông
Bỡi: Lê, Thanh Oai
Được phát hành: (2024)

Xây dựng và tổ chức dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong chủ đề tổ hợp và xác suất đại số và giải tích 11 nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Võ, Thị Lài
Được phát hành: (2018)

Di tích Giồng Nổi (Bến Tre) trong bối cảnh khảo cổ học Nam Bộ thời tiền - sơ sử
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Bách Linh, et al.
Được phát hành: (2023)

DI TÍCH GIỒNG NỔI (BẾN TRE) TRONG BỐI CẢNH KHẢO CỔ HỌC NAM BỘ THỜI TIỀN - SƠ SỬ
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Bách Linh, et al.
Được phát hành: (2023)

Dạy học lập trình cho học sinh lớp 11 theo hướng ứng dụng tin học vào thực tiễn
Bỡi: Ngô, Thị Tú Quyên, et al.
Được phát hành: (2023)

Tự tạo một số thí nghiệm trong dạy học phần "từ trường" - Vật lí 11 trung học phổ thông /
Bỡi: Mai Khắc Dũng

Tạo hứng thú cho học sinh Trung học Phổ thông trong dạy học Giải tích lớp 11 :
Bỡi: Nguyễn, Thành Nguyên
Được phát hành: (2013)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học chương "dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân" đại số và giải tích 11 trung học phổ thông :
Bỡi: Trần, Thị Thu Hằng
Được phát hành: (2014)

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học cấp số nhân trong chương trình Toán 11
Bỡi: Lê, Đại Dương
Được phát hành: (2023)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chương IV: Giới hạn theo chương trình đại số và giải tích 11 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Bỡi: Nguyễn, Minh Cảnh
Được phát hành: (2012)

Bồi dưỡng năng lực giải các bài toán có nội dung thực tiễn thông qua dạy học giải bài tập Đại số và Giải tích 11 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Bỡi: Đỗ, Văn Hoàng
Được phát hành: (2019)

Một số phương thức bồi dưỡng hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hình học không gian 11 :
Bỡi: Phan, Thạch Đa
Được phát hành: (2012)

Di tích Gò Duối trong bối cảnh tiền sử Long An
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Quý, et al.
Được phát hành: (2023)

Dạy học giải bài tập chủ đề "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác" của chương trình đại số và giải tích lớp 11 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường trung học phổ thông :
Bỡi: Đặng, Phước Vinh
Được phát hành: (2019)

Một số biện pháp phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương “giới hạn” (đại số và giải tích 11)
Bỡi: Nguyễn, Dương Hoàng, et al.
Được phát hành: (2023)

Một số lưu ý dạy học nhóm môn Toán THPT gắn liền với thực tiễn
Bỡi: Trịnh, Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chương "Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân"-Đại số và giải tích 11 nâng cao :
Bỡi: Trần, Ngọc Hà
Được phát hành: (2012)

Đại số và giải tích 11
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (1997)

Đại số và giải tích 11
Bỡi: Trần Văn Hạo
Được phát hành: (1991)

Đại số và giải tích 11
Được phát hành: (2019)

Đại số và Giải tích 11 :
Bỡi: Đoàn, Quỳnh
Được phát hành: (2013)

Đại số và giải tích 11
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (2013)