Sử dụng trị liệu hoạt động trong can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ có vấn đề về cảm giác
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trần, Thị Minh Thành, Nguyễn, Thị Kim Liên |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332552 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/145383 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Biện pháp sử dụng mô hình can thiệp sớm denver (esdm) giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ 2-3 tuổi trong môi trường chuyên biệt
Bỡi: Nguyễn, Thị Hiền, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tích hợp chương trình giáo dục mầm non với trị liệu nhóm trong can thiệp giáo dục trẻ rối loạn phát triển
Bỡi: Đinh, Nguyễn Trang Thu, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tỉ lệ và các biểu hiện rối loạn lo âu ở trẻ tự kỉ theo thang scared
Bỡi: Ngô, Thùy Dung, et al.
Được phát hành: (2023) -
Đặc điểm lời nói của trẻ rối loạn phổ tự kỉ = Characteristics of speech produced by vietnamese-speaking children with autism spectrum disorders
Bỡi: Phạm, Thị Bền, et al.
Được phát hành: (2023) -
Kết quả sử dụng phương pháp aba/vb phát triển kĩ năng yêu cầu cho một trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4 tuổi
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoa, et al.
Được phát hành: (2023)