Đề xuất thiết kế phiếu đánh giá học phần đồ án chuyên ngành sử dụng Rubric đáp ứng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Đại học Tiền Giang

Mã QR

Đề xuất thiết kế phiếu đánh giá học phần đồ án chuyên ngành sử dụng Rubric đáp ứng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Đại học Tiền Giang

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Thị Ng�
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Giáo chức Việt Nam
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=315541 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/152171
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra của sinh viên ngành xây dựng trường Đại học Tiền Giang
Bỡi: Nguyễn, Quốc Phong, et al.
Được phát hành: (2023)

Học tập chủ động và đề xuất mô hình giảng dạy dựa trên học tập chủ động ngành Công nghệ thông tin ở trường Đại học Tiền Giang
Bỡi: Trần, Thị Ngà
Được phát hành: (2023)

Áp dụng Rubric trong đánh giá kết quả học tập sinh viên ngành Kế toán
Bỡi: Trần, Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2024)

Rèn luyện kĩ năng thiết kế rubric trong kiểm tra đánh giá cho sinh viên ngành sư phạm sinh học
Bỡi: Khưu, Thuận Vũ
Được phát hành: (2023)

Using rubrics to improve student writing :
Bỡi: Hampton, Sally
Được phát hành: (2008)

Using rubrics to improve student writing
Bỡi: Hampton, Sally

Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo ngành Công nghệ thông tin tại trường Đại học Tiền Giang
Bỡi: Trần, Thị Ngà
Được phát hành: (2024)

Nhân tố tác động đến quản lý hoạt động học tập của học viên đáp ứng chuẩn đầu ra ở Trường Cao đẳng Kỹ thuật thông tin hiện nay
Bỡi: Khương, Ngọc Tú
Được phát hành: (2023)

Áp dụng đánh giá theo Rubric trong dạy học /
Bỡi: Tôn Quang Cường, TS.

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng theo hướng tiếp cận CDIO
Bỡi: Nguyễn, Phú Nhuận, et al.
Được phát hành: (2023)

How to create and use rubrics for formative assessment and grading
Bỡi: Brookhart, Susan M.
Được phát hành: (2013)

Using rubrics to improve student writing, grade 5 /
Bỡi: Hampton, Sally.
Được phát hành: (2009)

Chuẩn đầu ra ngành đào tạo /
Bỡi: N.Đ.T.

Những tiêu chuẩn thiết yếu đối với giảng viên khoa sư phạm trường đại học Thủ Dầu Một và biện pháp phấn đấu đạt tiêu chuẩn
Bỡi: Ninh, Thị Thúy Nga
Được phát hành: (2023)

Phương pháp dạy và học ngành Lưu trữ học tại trường Đại học Nội vụ Hà Nội đáp ứng giáo dục 4.0
Bỡi: Tạ, Thị Liễu
Được phát hành: (2023)

Đề án xây dựng chuẩn đầu ra tin học cho sinh viên các ngành đào tạo Trường Đại học Đà Lạt
Bỡi: Đặng, Thanh Hải
Được phát hành: (2019)

Những vấn đề đặt ra trongTổ chức Bộ quản lý đa ngành, đa lĩnh vực
Bỡi: Thang, Văn Phúc
Được phát hành: (2011)

Tuyển dụng công chức ngành thi hành án dân sự
Bỡi: Huỳnh, Văn Đại
Được phát hành: (2020)

University EFL teachers' perceptions of holistic and analytic rubrics in assing speaking :
Bỡi: Lương, Trọng Linh
Được phát hành: (2018)

Đổi mới phương pháp bằng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tiếng Trung cho sinh viên chuyên ngành tại Trường Đại học Thương mại
Bỡi: Nguyễn, Phương Thùy
Được phát hành: (2024)

Cơ hội đầu tư cổ phiếu ngành hàng gia dụng
Bỡi: Thúy, Nga
Được phát hành: (2024)

Bài giảng tin học chuyên ngành
Bỡi: Trương Quốc Bảo
Được phát hành: (1999)

Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học /
Bỡi: Lê Thị Ngọc Nhẫn.

Đào tạo, bồi dưỡng đáp ứng tiêu chuẩn công chức hành chính.
Bỡi: Lại, Đức Vượng
Được phát hành: (2011)

Using analytic rubric for speaking self-assessment: EFL students' perceptions and challenges :
Bỡi: Phan, Thanh Xuân
Được phát hành: (2017)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học các học phần chuyên ngành kế toán ở trường Đại học Thái Bình hiện nay
Bỡi: Ngô, Thị Thúy Là, et al.
Được phát hành: (2023)

Phát triển đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phố thông tỉnh An Giang theo tiếp cận năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Bỡi: Lê, Trung Thư
Được phát hành: (2023)

Xây dựng rubric đánh giá kĩ năng dạy học của sinh viên sư phạm
Bỡi: Dương, Tiến Sỹ, et al.
Được phát hành: (2024)

Thiết kế và sử dụng rubric đánh giá năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Quỳnh
Được phát hành: (2023)

Giảng dạy môn Tin học đáp ứng yêu cầu Giáo dục phổ thông mới ở các trường thực hành của Trường Cao đẳng Hải Dương
Bỡi: Nguyễn, Thị Loan, et al.
Được phát hành: (2024)

The impact of using analytic rubrics for peer assessment and for self-assessment on students’ essay writing :
Bỡi: Phan, Quốc Toàn
Được phát hành: (2019)

Đánh giá kỹ năng dạy học của sinh viên đại học Sư phạm theo Rubric đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Mai, Quốc Khánh, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng và phát triển phương pháp "coaching" trong giảng dạy nghiệp vụ khối ngành du lịch
Bỡi: Vũ, Xuân Hòa
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng mô hình Card trong thiết kế hoạt động dạy học đáp ứng chuẩn đầu ra về thái độ cho khối ngành Kỹ thuật Công nghệ
Bỡi: Võ, Thị Hồng Thắm, et al.
Được phát hành: (2016)

Nâng cao công tác chuẩn bị tâm lý cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trong hoạt động kiến - thực tập sư phạm
Bỡi: Đặng, Thị Phấn, et al.
Được phát hành: (2024)

Kinh nghiệmTổ chức Bộ đa ngành
Bỡi: Đỗ, Phú Hải
Được phát hành: (2011)

Ứng dụng phương pháp shadowing trong giảng dạy học phần tiếng Trung giao tiếp cho sinh viên chuyên ngành tiếng Trung thương mại tại trường Đại học Thương mại
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân
Được phát hành: (2024)

The effects of rubric - referenced self - assessment on grade 11 students' english writing performance and attitude :
Bỡi: Võ, Thị Ngọc Thuý
Được phát hành: (2011)

Nghiên cứu chuẩn học liệu điện tử XAPI và CMI5 trong đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Tiền Giang
Bỡi: Huỳnh, Thị Nhật Hằng
Được phát hành: (2024)

Thiết kế và sử dụng Rubrics làm công cụ đánh giá trong quá trình dạy học Toán ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Trịnh, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2023)