STUDENTS’ PERCEPTION OF THE ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF LEARNING ENGLISH FOR BIOLOGY WITH NATIVE AND NON-NATIVE ENGLISH-SPEAKING TEACHERS
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Pham, Cu Thien, Tran, Thi Thanh Tuyen, Huynh, Cong Minh Hung |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/211147 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Biological students’ perception of the advantages and disadvantages of learning English with native and non-native English-speaking teachers
Bỡi: Pham, Cu Thien, et al.
Được phát hành: (2023) -
High school students’ motivation for learning English in classes with Native and Non-native English speaking teachers :
Bỡi: Lê, Lưu Tố Quyên
Được phát hành: (2019) -
Nhận thức của sinh viên sinh học về thuận lợi và bất lợi khi học tiếng Anh với giáo viên bản ngữ và giáo viên không phải bản ngữ = Biological students’ perception of the advantages and disadvantages of learning English with native and non-native English-speaking teachers
Bỡi: Phạm, Cử Thiện, et al.
Được phát hành: (2023) -
Native and Non-Native English Speaking Teachers in China. 1st ed. 2018
Bỡi: Huang, Zheng
Được phát hành: (2020) -
Grammar for teachers: A guide to American English for native and non-native speakers
Bỡi: DeCapua, Andrea
Được phát hành: (2014)