Supporting Learning Flow through Integrative Technologies
We begin with the broad realization that despite decades of research and development work in technology-mediated learning that have produced many exciting systems and studies, we have yet to see pervasive, sustainable and scaleable improvements in actual classroom practice. Yet, we persist in the...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
IOS Press
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/35176 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!