Exploring Sustainable Behavior Structure in Higher Education: A Socio-Psychology Confirmatory Approach
This book presents a social-psychology model delineating the factors that may influence in an altruistic manner sustainable behaviour (SB) of students, faculty and administrators in four higher education institutions (HEI) with very different economic and social characteristics. It presents the area...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Juárez-Nájera, Margarita |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60044 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Sustainable Learning in Higher Education:
Developing Competencies for the Global Marketplace
Bỡi: Peris-Ortiz, Marta, et al.
Được phát hành: (2016) -
Pursuing excellence in higher education :
Bỡi: Ruben, Brent D.
Được phát hành: (2004) -
Higher education for the public good :
Bỡi: Kezar, Adrianna J.
Được phát hành: (2005) -
Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và Cao đẳng
Được phát hành: (2008) -
The Humanitarian Challenge:
20 Years European Network on Humanitarian Action (NOHA)
Bỡi: Gibbons, Pat, et al.
Được phát hành: (2015)