Nâng cao chất lượng đào tạo bằng chuyển đổi chương trình đào tạo theo hướng CDIO
Kết quả của quá trình đào tạo đại học phụ thuộc vào rất nhiều vấn đề, trong đó không thể không kể đến chương trình đào tạo (CTĐT). Muốn đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam như yêu cầu của Nghị quyết Trung Ương 8 thì việc đầu tiên phải làm là đổi mới CTĐT. Để đổi mới chúng ta phải n...
Guardat en:
Autor principal: | Trần, Doãn Sơn |
---|---|
Format: | Article |
Idioma: | Vietnamese |
Publicat: |
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2016
|
Matèries: | |
Accés en línia: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60429 |
Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ítems similars
-
So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
per: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Publicat: (2016) -
Môn học "Nhập môn về kỹ thuật” trong chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật chế tạo theo CDIO
per: Phạm, Ngọc Tuấn
Publicat: (2016) -
Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
per: Phạm, Đình Phương
Publicat: (2016) -
Đại học Quốc gia Hà Nội và việc hoàn thiện các chương trình đào tạo theo mô hình CDIO
per: Nguyễn, Văn Nhã
Publicat: (2016) -
Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
per: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Publicat: (2016)