Tìm hiểu tình hình nghiên cứu “Ứng dụng phương pháp tiếp cận CDIO trong việc xây dựng CTĐT” ở một số trường Đại học ở Hà Nội và Thành Phố Hồ Chí Minh
Trong bài báo này chúng tôi không nhằm đi sâu vào nội dung và phương pháp luận của cách tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chương trình đào tạo(CTĐT) đại học, mà chỉ giới thiệu vài nét về việc áp dụng mô hình CDIO vào việc xây dựng CTĐT và đổi mới phương pháp dạy và học ở một số trường Đại học ở Hà N...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Xuân Thọ |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Ðại học Ðông Á
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60666 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đề cương CDIO
Bỡi: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Được phát hành: (2016) -
Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Được phát hành: (2016) -
Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Được phát hành: (2016) -
Đối sánh cách tiếp cận xây dựng đề cương theo hướng xưa và theo đề xướng CDIO
Bỡi: Nguyễn, Thanh Bình, et al.
Được phát hành: (2016) -
Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Crawley, Edward F, et al.
Được phát hành: (2016)