Triển khai nhập môn ngành Công nghệ Thông tin tại trường Đại học Thủ Dầu Một
Việc chuyển từ môi trường phổ thông sang môi trường đại học, đặc biệt là các ngành kỹ thuật, sẽ làm cho các tân sinh viên (SV) gặp nhiều khó khăn trong định hình nội dung chương trình đào tạo, phương pháp học tập, định hướng nghề nghiệp và động lực học tập. Bài báo này, chia sẻ kinh nghiệm triển kha...
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριοι συγγραφείς: | Nguyễn, Thị Thủy, Lê, Tuấn Anh, Nguyễn, Thị Ánh Tuyết, Dương, Thị Kim Chi |
---|---|
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | Vietnamese |
Έκδοση: |
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2016
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60801 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Tiếp cận CDIO và đổi mới đào tạo đáp ứng năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Quản lý Giáo dục
ανά: Hoàng, Mai Khanh, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Xây dựng và đánh giá mục tiêu bài học/tiết học theo CDIO dựa trên mô hình BOPPPS
ανά: Phan, Nguyễn Quỳnh Anh, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Cách thức thực hiện tiêu chuẩn 2 – chuẩn đầu ra theo đề xướng CDIO ngành Quản lý Tài nguyên & Môi trường
ανά: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Ngày hội kỹ thuật 2016 theo mô hình CDIO tại Khoa Công nghệ Vật liệu
ανά: Cao, Xuân Việt, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
ανά: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Έκδοση: (2016)