Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Dương, Hữu Tòng, Hồ, Thị ánh Như, Bùi, Nguyễn Phương, Nguyễn, Quốc Khánh, Nguyễn, Thị Tính, Trần, Thị Ngọc |
---|---|
Formáid: | Bài viết |
Teanga: | Vietnamese |
Foilsithe: |
2019
|
Ábhair: | |
Rochtain Ar Líne: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/71210 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic
le: Dương, Hữu Tòng, et al.
Foilsithe: (2024) -
Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận Didactic
le: Dương, Hữu Tòng, et al.
Foilsithe: (2024) -
Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic
le: Dương, Hữu Tòng, et al.
Foilsithe: (2024) -
Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic /
le: Dương Hữu Tòng. -
Sự chuyển đổi Didactic khái niệm đạo hàm :
le: Nguyễn, Văn Nu
Foilsithe: (2014)