Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy. 1st ed. 2017

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Norris, Joe, Sawyer, Richard D.
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Palgrave Macmillan US 2020
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://doi.org/10.1057/978-1-137-51745-6
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/96575
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt